第二天四人前往影城。游跃是第一次走这么大的游乐园，车巡游的时候，他惊叹地看着一个个卡通人坐在车上，走在最前面胖胖的仙女教母摇晃着法冲他抛飞吻，游跃受若惊地挥手，等巡游队伍都走过去了，他还地看。

一回，就看见李君桐背着星黛书包，面无表地仰看着自己。

游跃很尴尬，不远李云济和季若亭买来冰淇淋，给他们一人一个。夫妻俩着大黑超，为了合这次游玩主题，穿着都比平时休闲许多。

季若亭对李君桐说：“桐桐，你带小叔去玩好吗？”

李君桐，示意游跃跟自己来。游跃像个跟班跟在他后面，李君桐带他玩太空堡垒，游跃坐在过山车第一排大叫，李君桐一脸冷酷坐他旁边；去玩黑暗过山车，激勇，两人被淋得一，来没一会儿就晒了；又去玩变形金刚大对决，太空站。

这么大的游乐园，游跃竟然一都不累。直到快日落斜，李君桐去纪念商品店买东西，店里琳琅满目，游跃缭。

李云济来到他边：“想要什么？”

“我没有想要的。”

李云济转对李君桐说：“桐桐，你挑。”

李君桐自己去逛，买了一篮东西，结账后从袋里拿一星星仙女，递给游跃。

众目睽睽之，游跃好难为：“给、给我的吗？我不用的。”

李君桐把仙女放到另一个袋里，又拿一对小黄人放去，一起递给游跃。

“桐桐送你的。”李云济说。

游跃没想到李君桐竟然会给自己买礼，他接过袋：“谢谢你，我很喜。”

几人离开纪念品店，李云济见游跃在想什么的样，问：“怎么了？”

游跃抬起，踯躅：“我都没给桐桐准备礼。”他没有钱，想来就算有钱，买来的礼桐桐也看不上。

“你陪他一起玩就很好。”李云济随手整理一游跃因玩得太乐而翘的发，“他今天很开心，多亏有你。”

游跃好奇：“你到底是怎么看他开心的？”

“如果他不想玩，就会坐着不动，什么也不。”

“原来是这样”

不远季若亭给李君桐整理好衣服，他看一站在一起的李云济和游跃，目光落在游跃的脸上。

晚上在餐厅吃饭，李云济带李君桐去了甜品区，游跃与季若亭对坐，面对季若亭的时候，游跃不知该如何找话题，只好拿起杯喝。

季若亭开：“你今天应该玩得非常开心吧。”

这不是个问句。游跃以为自己今天一直和桐桐在一起，让季若亭不兴了，忙说：“我很少去游乐园，今天可能有忘形抱歉。”

“有什么好抱歉的呢？”季若亭面淡淡的，“云济要把你当弟弟，只会不遗余力地对你好，关心你，着你。谁遇到这样一位‘哥哥’不会开心呢？”

游跃一愣。季若亭看着他的脸，声音渐渐降得缓慢而冷：“所以你一定要再更像小真，你越像，他就越疼你；你越符合他的期待，他就更多把目光放在你的上。现在看来，你得很好。”

“从前小真就像你这样粘着他的哥哥，比谁都喜云济，把云济看作世界第一。”季若亭笑了笑：“我猜你也是这么看待云济的，对吗？”

游跃意识答：“不，我只是”

“从前云济只要得了空闲游，就一定把小真带在边。小真最会撒，只要他求云济，云济就不会拒绝他的任何要求。”

一隐约而古怪的觉从心底升起，游跃从季若亭的话里模糊会些不寻常。他尚不能分清这不寻常是季若亭所描述的李云济与亲弟弟之间的亲密关系，还是其他什么。

这时李云济带着李君桐回来，季若亭若无事发生，转对李云济笑容。游跃低看自己前的盘，的餐，味的，昂贵的餐厅，与窗外同样昂贵的梦幻夜景。

这一切与他而言原本如此的陌生。他从不属于这个世界，却在虚假的愉中忘我，妄想一份谁都想要的快乐。

这顿晚餐游跃几乎没有说话。他不敢看季若亭和李云济，好容易挨到回酒店房间，手机响起，李云济打来的电话。

游跃接起电话：“哥哥，有什么事？”

李云济在电话里反问：“没事就不能给你打电话吗？”

“当然可以。”

“今天晚上怎么都不说话？”

“我玩累了。”游跃发觉自己不对心的能力越来越，这也算是成之一吗？“刚洗完澡，现在困得睛睁不开。”

李云济在电话里笑了一：“那就睡吧。明天回家，晚安。”

游跃放手机，闭上。

一个小时后，游跃掀开被从床上爬起来到桌边坐，打开平板电脑，调课程开始听课。

他就这样复习完一生基因课程，放笔的时候，窗外已晨光熹微。游跃镇静地去床上躺，睡了一个小时后起床吃早餐，与李云济他们坐午的飞机回国。

那天晚上季若亭说过的话如一块不大不小的石梗在心的角落里，时刻地让游跃别扭和不自在。他直觉地到季若亭不喜李梦真。这不喜隐藏在季若亭对谁都冷淡的外表之，从不在李云济面前展现一丝一毫。只有在他这个与李梦真面容相似的外人面前，才会有所。

十二月的漓城微有寒意。夏园仍是一片绿，山茶与瓜叶开得茂盛，植园温室中的快开满玻璃墙。到了游跃第二次月考的日，这一次他不仅顺利通过所有专业课考试，在大提琴考试结束后，许琳宜大笔一挥，终于给了他一个及格分。

游跃都快动哭了：“许老师，多谢您手留。”

许琳宜被他的话逗笑：“我可没有手留，你的步我都看在里，你是凭自己的本事及格。”

说来丢人，光是及格就已经这么费劲了。这一个月游跃练琴练得快废寝忘，手臂疼了好，好了疼，好几次梦里都在拉琴，醒了耳朵里都是嗡嗡的琴弦震鸣。许琳宜改变了对他的教学方式，她发现与游跃去讲一些象的受反而很难引导他，便脆教游跃如何正确地打，据五线谱判断某个音阶应该让弓抬到哪个位置、某一节空弦应该确到几秒以。

许琳宜其实不喜这教学方式，让她觉自己好像在填鸭。但没办法，要教会一个没有天赋又要短期成效的小孩，她只得因材施教。

游跃把自己的成绩表拍来发给李云济：[我各科都考过了！]

半小时后，李云济回复他：[不错。]

游跃有着急，非常想问那他可以去医院探望哥哥了吗？但他又想，李云济应该是不会忘记这件事的。

游跃辗转忐忑等了一夜，直到第二天一辆车驶夏园，李拙来到了副

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