状语从句这么写对吗？

午是黑法防御课。

吃过晚饭，去图书馆写作业。

梅薇思期待了一路，结果麦格教授本没变成猫，到才大步星来，严肃地扫视着新生。

倒装句是怎么写的来着？

午是草药课，教授是斯普劳特，一个胖胖的女巫，也是赫奇帕奇的院。

星期二，上午安排了两节飞行课，和格兰芬多一起上。

“变形课是一门的学科，我需要你们打起十二分神。”她威严地说着，将讲台变成了狗，冲着前排的学生呲牙。

梅薇思……了两节课和扫帚磨合，终于在快课的时候，能骑上扫帚，慢吞吞地在地面行。

她举起杖：“cheering charm。”

这节课是和拉文克劳一起上的，他们抢答了两个，德里克抢答一个。梅薇思压没看相关的书，全程埋笔记。

又或者是，“xxxxx”咒语是什么，发明者是谁，写音标。

和开小电驴差不多的觉。

晚上写作业，题目是《霍格沃茨的起源》，所以不用问，赶借《霍格沃茨，一段校史》，抄一就行。

虚拟时态怎么用？

梅薇思松气。她目前最熟练的咒语是荧光闪烁，晚上看书很实用，第二个是清理一新，同样非常好用，第三个就是毫无用的快乐咒。

so easy~

real简单~

星期四。

这天有一门晚上的课，天文课，要爬到天文塔观星。

然而，麦格教授压没让他们上手，开始讲理论和禁忌。

咒课的作业是填空题，大致就是“xx咒”是谁发明的，几几年发明的，咒语是什么。

理论知识。

她举了一些案例，特别调不要随便在活上使用变形术，历史上不乏把人变成动以后变不回来的案例。

让孤儿院的小孩停止哭嚎，很好用。

换成中文，她能个一千字，但英文单词量不够，文法也没正经学过，所有的小论文都是英语考试的作文难题。

“很熟练的快乐咒。”弗立维教授微笑，“赫奇帕奇加五分。”

她拿了三盆草药，询问是否有人知。

当然，梅薇思也不是没遇到困难。

梅薇思克制地吃了八分饱，然后带走了一个三明治。

德里克一就飞起来了（好，知你以后是打魁地奇的），韦斯莱双胞胎呼着飞驰而过（好，你们俩也是打魁地奇的），还有一个女生也非常有天赋（她是叫安吉丽娜吧？）

梅薇思差笑死。

咒课一连两节，上完后就是午餐。

坐在她前排的男生忽然笑起来，而他本人还莫名其妙。

麦格教授却严肃地说：“当然不会，人就算变成动也保留着人的思考。现在你们可以想象，无法变回人类模样的人该有多么痛苦。”

新生们挤眉，张又兴奋。

草药课的作业是写小论文。

育课太累，文化课补觉。

学生们一愣，旋即浑发。

第7章 上课日常

但大家好像更兴奋了，问：“人真的能变成动吗？变成动以后，会不会有动的习惯？比如变成狗的就吃便便？”

今天课上讲了，就写一写的药用价值，列举三需要用到的药，这个课上没讲，请自己去图书馆查。

星期三上午第一节 课是变形课。

连续三次加分，新生们略有动，但弗立维教授已经站回讲台，清清嗓：“今天，我们先来讲咒的起源——”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

梅薇思埋记笔记。

--

午，法史。

这一手把大家镇住了。

晚饭后，去图书馆写作业。